Cathy Aprahamian : Une chanteuse
à la voix rare, accompagnée de
musiciens de talent… Suite...
_____ Sourp Vlas dit Saint Blaise : Dès les premiers siècles,
poussés par leur nouvelle foi, les religieux orientaux s'en vont
sur les chemins vers l'Europe. Suite... _____
Chorale de l'école Tebrotzassère : Créée
et dirigée par Haïk Sarkissian depuis 1992constituée
de 30 enfants de 9 à 13 ans.
.Suite...
_____
(Educational Link
and Entertainment For
Armenian New Talents)
est une association loi 1901 à but humanitaire basée à
Maisons-Laffitte et travaillant sur le terrain en Arménie.
Son action est menée en Arménie, à quelques kilomètres
de la ville de Spitak, épicentre du séisme de 1988 qui a fait
plus de 25 000 morts.
Créée en 2001 par une équipe de jeunes pour la mise en
oeuvre d'un projet éducatif visant à l'épanouissement des
enfants arméniens du village de spitak, les principes d'action et les
objectifs de ELEFANT sont :
- L'accueil : écoute, échanges
- L'intégration : devenir des citoyens jouant un rôle actif dans
la société
- La formation : ouverture au monde
- L'éducation : accroître les connaissances, développer
les conduites sociales
Dans ce but, l'association propose aux enfants des activités variées,
notamment:
- Une bibliothèque, médiathèque
- L'apprentissage du français et de l'anglais
- L'informatique
- Les arts plastiques
- Le théâtre
- Le journalisme
- Les sports
En quelques chiffres: L’association ELEFANT est actuellement composée de :
• 9 membres (effectifs et d'honneur)
• Une trentaine d'adhérents
• Les sponsors : Le soutien de divers partenaires en France et sur place
(associations humanitaires et sociales, l’Institut de France, le Rotary
Club, l’Ambassade de France en Arménie, les villes de Maisons-Laffitte
et Mesnil le Roi, …) ont permis de développer nos activités.
• Sept salariés locaux (Quatre professeurs, un coordinateur, un
gardien, une femme de ménage).
• Environ 80 d’enfants pris en charge de façon permanente.
Les Grandes Réalisations: L’association ELEFANT est actuellement composée de :
• L’association réalise tous les étés un camp
de vacances avec les enfants du village, encadré par des animateurs arméniens
et français.
• En 2005, l’association a acquis une maison dans le village humanitaire,
centre d’accueil pour les enfants, baptisée « Sea House ».
• Depuis l’été 2005, la présence d’un
coordinateur sur place et un partenariat avec des villageois permettent de poursuivre
nos activités durant l’année (cours de français,
d’anglais, d’informatique, d’art plastique). Ainsi 80 enfants
réunis en groupes ont accès gratuitement et tout au long de la
semaine à des ateliers animés par des professeurs locaux salariés.
• La réalisation d’une exposition en France a présenté
l’association et ses activités en septembre 2004 et 2005.
Projets à venir:
L’aménagement
de la Sea House
2005 - 2007
Le renforcement
de nos activités actuelles
2006 - 2008
Exposition
photos professionnelles pour l’année de l’Arménie
en France
2007
Le développement
de nouvelles activités
2008 - 2010
Des partenariats
à renforcer sur place
Action permanente
L’association
projette d’éditer un livre
Printemps 2007
Participation
à « La semaine de l’Arménie »
organisée par la ville de Montgeron (Essonne)
Edito de l’équipe L’année 2005 nous a apporté
beaucoup : L’achat du centre pour les enfants ainsi que son
aménagement et le développement de nos activités
sur l’ensemble de l’année. Désormais la
Sea House accueille 80 enfants qui ont accès à des cours
d’informatique, de français, d’anglais et d’art
plastique. Ils sont encadrés par 5 professeurs salariés
et viennent après l’école. Artiom, le gardien
qui habite sur place, ouvre le centre et accueille les jeunes tout
au long de la semaine.
ELEFANT a donc pris de l’ampleur cette année, et c’est
grâce à vous qui nous faites confiance et qui contribuez,
chacun à votre manière, à aider tous ces enfants
et adolescents arméniens.
Nous souhaitons que 2006 voit nos actions se pérenniser et
s’amplifier : Ainsi, notre responsabilité est désormais
de trouver les fonds nécessaires pour continuer à salarier
les professeurs et les responsables, d’assumer les frais de
fonctionnement et d’achat de matériel éducatif
afin de poursuivre cette aventure extraordinaire.
Pour cette raison nous avons décidé que 2006 sera sous
le signe du lien : Lien avec vous, avec la structure sur place, avec
les enfants, entre nous…Pour nos adhérents, nous proposerons
donc des actions ciblées et ponctuelles afin que chacun puisse
participer activement s’il le souhaite. Nous vous préciserons
ces informations prochainement.
En vous remerciant encore une fois de vos contributions, les enfants,
les professeurs et nous même vous souhaitons Une
très bonne année 2006 à tous remplie de joies!
L’équipe d’ELEFANT
.
Et sur place, quoi de neuf ?
Ara, coordinateur à Erevan, nous raconte : « Bonjour
a tous, Je vous écris ce mail aujourd’hui 4
décembre. Je vous écris pour partager la joie que je
ressens en ce moment. J’aurais tellement souhaité que
vous soyez ici. C‘était trop pour moi seul. Et j’ai
l’impression que c’est un peu injuste. J‘étais
à Spitak aujourd’hui et suis revenu à Erevan rempli
de bonheur. Oui, c’est ce que j’ai ressenti, debout devant
les enfants, les félicitant et leur remettant des certificats
confirmant qu’ils ont participé et réussi leur
premier semestre de classe informatique.
Ce texte semble anormalement « pathétique » même
pour moi ; ce n’est pas mon mode de communication informatif
usuel. Mais c‘est vraiment ce qui me vient à l’esprit.
La cérémonie solennelle de délivrance de certificats
a eu lieu à la Sea House, centre d’activités d’ELEFANT,
le dimanche ensoleillé du 3 décembre 2005. Vous auriez du
voir l’agitation et l’esprit enthousiaste de ce jour.
Je vous envoie des photos. Quel dommage que vous n’ayez pas
été là.
Les choses vont étonnamment bien. Ainsi que vous l’ont
écrit les professeurs, il y a beaucoup de choses qui se passent
là-bas. Le plus grand aboutissement, à mes yeux, est
le fait que la Sea House soit devenu un véritable centre culturel,
lieu de rencontre des enfants, et pas seulement.
En effet, je souligne l’absence totale de « men in black
» ce qui est un très bon signe. Cette fois était
la première fois que ma visite n’a pas été
assombrie par tous les problèmes techniques et logistiques.
L’eau, l’électricité, le gaz et le système
collectif, tout marche bien (bien sûr uniquement si je paye
à temps).
Au fait, à propos d’argent, il me reste 500€, et
quand j’aurai payé les salaires de décembre et
les factures (250€) on sera face à la chance. Les professeurs
demandent des livres, notamment un livre de grammaire pour le cours
d’anglais. Tous les mois j’achète des cahiers,
des stylos, crayons, papier, peinture etc. Il y a aussi des factures
à payer. Je pense avoir besoin que vous m’envoyiez de
l’argent en janvier.
Après avoir installé le poêle à gaz, la
température est appréciable. J’ai été
appelé deux fois pour réparer quelques ordinateurs ;
ils fonctionnent désormais. J’attends ceux que vous m’avez
envoyés . La pratique montre que la qualité ne compte
pas tant, c’est la quantité qui manque. Il y a entre
3 et 4 personnes par ordinateur devant l’écran, ce qui
est difficile.(…) »
1
C’est ainsi que nous surnommons entre nous certains hommes et jeunes
adultes qui viennent parader et perturber les enfants et nous-mêmes.
2 Merci à Espoir pour l’Arménie
qui nous a généreusement offert 2m3 dans leur container, ce
qui nous permet d’affréter 4 ordinateurs et des livres.
Les profs
nous donnent des nouvelles …
Bien sûr les professeurs aussi nous écrivent pour nous raconter
leurs cours, les progrès des enfants … Extraits de nos correspondances
:
Nariné
et Sirarpi, professeurs d’art :« Tout va bien.
Les enfants viennent au cours avec grand intérêt. Hormis la
peinture, nous travaillons avec des feuilles, des pierres, et autres accessoires.
»
Taguhi, professeur de français :«
Les cours de français se passent très bien. J’ai quatre
groupes d’enfants. Ils viennent avec beaucoup d’amour. J’ai
acheté des livres avec l’aide d’Edik. »
Ann, professeur d’anglais :« J’accueille
40 enfants. 10 sont de l’école de Spitak. Comme ils ont des
différences d’age, tous me demandent de travailler avec eux
séparément. J’ai 4 groupes d’enfants. Certains
viennent apprendre pour parler et d’autres viennent dans l’optique
d’aller à l’université. J’aurais besoin
de dictionnaires anglais/armenien, des livres de grammaire. »
Sofya, professeur
d’informatique :« J’ai fini les cours d’informatique
pour le premier groupe. Ils étaient 14 mais je les ai séparés
en deux groupes. De 3 heures à 4 heures le 1e puis de 4 heures a
5 heures. Nous avons décidé de leur remettre des certificats.
J’ai commencé à travailler avec le 2e groupe le 1enovembre,
il comprend 16 enfants et j’ai fait 2 groupes. Il n’y a que
4 ordinateurs et beaucoup d’enfants veulent venir. »
Le Noël des enfants
Pour que cette fin d’année soit aussi une fête
à Spitak, l’équipe locale a organisé une petite
surprise pour les enfants : une table, quelques gâteaux, des boissons,
un peu de chaleur, et le bonheur se lisait sur leur visage.
C’est un beau
Noël pour eux, mais aussi pour nous qui sommes ravis de voir fonctionner
ce centre comme nous le souhaitions.
Remplis d’espoirs pour l’année 2006, nous finissons cette
lettre sur cette belle photo !
L’aménagement
de la Sea House
Sofya, professeur
d’informatique : « J’ai fini les cours d’informatique
pour le premier groupe. Ils étaient 14 mais je les ai séparés
en deux groupes. De 3 heures à 4 heures le 1e puis de 4 heures a
5 heures. Nous avons décidé de leur remettre des certificats.
J’ai commencé à travailler avec le 2e groupe le 1enovembre,
il comprend 16 enfants et j’ai fait 2 groupes. Il n’y a que
4 ordinateurs et beaucoup d’enfants veulent venir. »
C’est un beau
Noël pour eux, mais aussi pour nous qui sommes ravis de voir fonctionner
ce centre comme nous le souhaitions.